-Clase 8: "El trabajo colaborativo".

Seguimos introduciéndonos en un mundo de nuevas posibilidades que se refieren a la colaboración en tiempo real, y la aplicación de una serie de herramientas que pueden potenciar nuestros procesos de comunicación y producción en línea.

La opción de compartir  es útil a la hora de encontrarnos ante el desafío de trabajar dos o más personas sobre un mismo documento.

La función técnica básica para la colaboración en línea es automática y no es necesario instalar ningún programa específico. Simplemente ingresando “juntos” o “a la vez” dos o más usuarios que ya sean colaboradores en el documento) a un mismo archivo, documento, esquema de la aplicación que permita este trabajo conjunto (puede ser Google Docs, Prezi, MindMeister) podemos ir transformándolo entre todos y a la vez estar en conocimiento de quiénes están editando en ese momento el documento.

"Realizar un trabajo de forma colaborativa no solo ayuda a aprender en conjunto, sino a trabajar pensando en el otro, acordando tareas, realizar correcciones y entablar relaciones. esto puede ser muy útil a la hora de trabajar con alumnos, para no fomentar la individualidad y seguir apostando por el trabajo colaborativo, propiciando una mejor dinámica de grupo". 

Utilizamos la aplicación Mindmeister para realizar un mapa mental. Para qué se utiliza?
Los mapas mentales permiten:

•  Desarrollar y lograr la meta cognición.
•  Desarrollar la creatividad.
•  Resolver problemas.
•  Tomar decisiones.
•  Integrar las partes de un todo o desglosar el todo en sus partes.
•  Incrementar la capacidad para  asimilar, procesar y recordar información.
•  Realizar una planeación eficiente de una situación dada.
•  Llevar a cabo un estudio eficaz.

Como actividad los alumnos pueden utilizar dicha aplicación para realizar un mapa mental de manera colaborativa sobre las diferentes funciones del cuerpo durante el ejercicio.