sábado, 2 de marzo de 2019

-Clase 7.1: "Blogs".


Los blogs o bitácoras son un fenómeno de gran aceptación en internet, porque permiten, de manera fácil y rápida, que cualquier persona publique en un espacio propio sus ideas y las comparta con otras personas en la red.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos a: escribir, intercambiar  ideas, trabajar en equipo, diseñar,visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. Los Blogs también ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades.
De los tipos de blogs utilizaremos: 
-Blog de aula, materia o asignatura
Es quizás el más utilizado en el ámbito educativo. A veces no pasa de ser la página personal del profesorado, pero también puede ser un complemento a las clases presenciales, con información adicional y propuestas de actividades complementarias, a desarrollar utilizando los recursos que ofrecen los blogs: escritura hipertextual, soporte multimedial, comentarios, proposición de enlaces relacionados,…, etc. Con ello se puede ampliar el contexto presencial del aula, y servir para que los estudiantes trabajen en casa, en la biblioteca, etc. 

Aprendimos a utilizar la aplicación Blogger. En el cual se refleja todo el recorrido realizado durante el año, las competencias adquiridas, reflexiones,  el uso de las aplicaciones y las diferentes actividades que se pueden plantear en base a ellas.


"Me resulto interesante aprender a crear un blog, al igual que el portafolio se asemejan mucho, pero la diferencia es que el blog tiene mucha mas finalidades (informativo, de marketing, de noticias, etc.), en este caso ligado al blog educativo, me permitió exponer las competencias adquiridas a lo largo del año, reflexionar sobre cada una de las clases y también, pensar futuras aplicaciones relacionadas a la practica docente". 

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Conclusión

Me resulto una materia interesante donde no solo aprendimos sobre nuevas tecnologías, aplicaciones y el nuevo rol docente, sino también, a...