-Clase 1: "Nativos e Inmigrantes"

Los Nativos Digitales, Son aquellos que hablan el idioma del nuevo mundo de manera natural, y no entienden los métodos de sus profesores tradicionales. Todo va demasiado lento para ellos, no conciben que el papel no les “responda” como lo hace la pantalla de sus dispositivos digitales y su atención cambia continuamente de foco. Algunas de sus características principales son: 

• El dominio de los medios de producción digital.
• Aman la velocidad.
• Realizan múltiples tareas a la vez
• Prefieren las actividades lúdicas. 
• La red como elemento socializador.
• Aprenden en red y de la red.
• Exploran para aprender.
• Dan importancia a la identidad digital...
• Participan de la conversación digital.

Los segundos, los Inmigrantes Digitales: prefieren moverse dentro de lo que les es conocido en virtud de su forma de aprender, que es también la forma en que los enseñaron a ellos. imprimen sus correos y llaman por teléfono para asegurarse de que han sido recibidos. Se desesperan por la “falta de seriedad” de sus alumnos, y asisten atónitos a la creciente ineficiencia de sus antiguos métodos de enseñanza. algunas de sus características: 

• Se relacionan tardíamente con las TIC, tienen miedo.
• No se manifiestan a grandes velocidades.
• No son capaces de atender y hacer varias actividades simultáneamente.
• Leen manuales para aprender un programa o aplicación.

• ¿Es necesario que el docente haga todo “divertido” para que se interesen por su propuestas? Como menciona el profesor Prensky, los educadores deben tener nuevas formas de enseñanza para conectar a los alumnos con su propio proceso de aprendizaje. Una manera, puede ser haciendo sus clases divertidas, y no estructurada, ya que es esta manera con la que se enseña hace mucho tiempo. También es importante que el docente se este capacitando constantemente y entienda de las nuevas tecnologías, para que pueda lograr una clase eficaz, ya que el mundo virtual es tan rápido que todo el tiempo está caminado. Por ultimo, al hacer todo divertido, debe tener en cuenta el profesor, que hay un limite con sus alumnos y hay que respetarlo y viceversa.

"Con el avance de la tecnología, el sistema educativo ha ido cambiando por ello el docente debe ser capaz de adaptarse y entender las nuevas tecnología, las nuevas formas de  comunicación con el alumno, captar su atención, proponer actividades llamativas y poder hacer un uso provechoso de ella".

"También teniendo en cuenta que los alumnos al iniciar su escolaridad ya se encuentran familiarizados con la tecnología, por lo tanto, sera necesario, aprovechar todos los recursos de las TIC para facilitar el aprendizaje de manera entretenida, rápida, segura y eficaz"